пʼятницю, 30 серпня 2013 р.

Модуль 11

Насамкінець хочу сказати з полегшенням: напружена робота закнчилася. Наприкінці  роботи ми поділилися своїми наробками, обмінялися думками щодо нашої роботи. Особисто моя думка- все пройшло чудово. Велика подяка тренерам за терпіння та розуміння!!!

Модуль 10. Рефлексія

Оглядаючись на пройдений шлях,бачимо що основна мета тренінгу мною досягнута.Тепер можу зосередитися на педагогічних методах та прийомах . Я бачу як можна застосовувати технологію "ВІКІ"та комп'ютерні технології в навчальному процесі.

Модуль 8-9.Рефлексія

Працюючи над модулем 8 я дізнався як можна по новому підійти до орга...Особливо мені сподобався метод оцінювання "Асоціативний кущ".Обговорюючи в парах приклади учнівських робіт звертаємо увагу на методи оцінювання.Звертаємо увагу на оцінювання роботи учнв з особливими потребами, для яких використовуємо картки,схеми тощо.

четвер, 29 серпня 2013 р.

Модуль 6-7. Рефлексія

Працюючи над 6 модулем я дізнався, як можна органієувати спілкування учнів в інтернеті не лише за допомогою пошти, а й іншими способами. Працючи над модулем 7 я створив приклади різних видів робіт: блог, вікі-стаття.

Модуль 4-5. Рефлексія

Формуюче оцінювання

вівторок, 27 серпня 2013 р.

Рефлексія.Модуль3

Метод проектів,на мою думку , навчить мене перш за все орієнтуватися у великій кількості інформації, використовуючи її в разі необхідності.





 

Рефлексія. Модуль 2

Хоча по метод проектів вже знаю давно, сам ніколи над проектом не працював. Треба навчитися ,тому що: а)це цікаво; б)це потрібно; в)це необхідно.